第三十章兵法新解

第三十章兵法新解 (第2/2页)

“就算是那些既弯弯曲曲、疤痕密布，又不是很结实的木料，也是有用处的。它们可以被用来搭脚手架，用完之后还能拆掉当柴烧。”
　　
　　“作为领导者的木匠领班，还必须要熟知自己手下每一个人的才能，然后根据各人能力的高低强弱，分派工作。能铺地板的让他铺地板，能做门的让他做门，能做门槛的就让做门槛等等。如果他技术不够好，那就可以让他去安装托梁，要是技术比这还差的，还可以让他去做楔子。假如木匠领班能够安排得当的话，工作想不轻松顺利地进行都很难。”
　　
　　“知道怎样才能使工程顺利进行，知道怎样才能熟知手下所有人的才能，知道怎样才能激手下人的士气，能够分辨什么要求是合理的，什么要求又是不合理的——只有明白了这些才能做一个合格的木匠领班。兵法的道理与此类同。”
　　
　　关羽静静的听着，心里不由惊叹不已，这明显就是三国的军校呀，一定要虚心跟着水镜先生求教。正在此时，关羽的沉思，引起了水镜先生的注意。
　　
　　“关羽，你刚来学习兵法，谈谈你对兵法的一些理解，兵法变化无穷，你将自已的心得来分享让大家一起交流。”水镜又习惯的摸摸胡子微笑着说。
　　
　　关羽也不推辞：“既然老师有意让我来谈兵法，那我就大胆来说，第一要想成为兵法大家，必先遍涉诸艺，以修养心性，没有广博知识何谈兵法大家。第二要注意兵法也拥有节拍，就类如说箭道、柔道、马术等等也都有自己的节拍。而兵法的道理，如果我们能够掌握敌人的节拍，而后对敌人使出令他们打破脑袋也想不到的节拍，从“空拍”中拍出“智慧之拍”，这样就能克敌制胜。第三兵法应当有姿势。能随时跟随敌人的节奏，调整自己的姿势，或快或慢，或退或进，步调要井然有序，沉稳而矫健。总之兵法会因人而异，根据每个人的领悟程度，而成就各不一样。”
　　
　　“啪啪啪”现场响起了哗哗的掌声，看来师兄们对关羽的言论都非常的认同。
　　
　　这时水镜先生也不由对关羽刮目相看，这学生对兵法的理解明显高人一筹呀。看来书院未来又要出现一位兵法大师了。