章节六十六

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李白这一段话一说完,马上赢得了在场每一个学生的掌声.俄倾,角落的一个女生问道:‘‘那怎样排版呢?”
　　
　　李白自信一笑,‘‘排版这东西说难其实也不难,这些年来我一直在研究高考满分作文的几大得分要素,终于‘皇天不负苦心人’,到底还是被我发现了.”
　　
　　此时同学们大气都不敢吐,生怕一不小心漏掉了我们诗人的精彩讲解.语文老师站在窗前,也莫不做声的听着他的演讲.
　　
　　“作文要得分,首先就该想到阅卷老师喜欢看什么类型的作文,然后根据他的喜好去迎合他,当然有许多同学想写自己感兴趣的,但中国的国情也就这样,像高考作文,它禁锢了学生的思维,一道题目给你,你必须得围着它打转,不然就属跑题什么狗屁之类的,所以同学们如果想拿高份,必须得技巧性的去迎合,就这一点排版是不可忽视的,如何排版,首先我们得做到分段结构要清晰,另外轮廓要精辟,这样才是胜券在握的关键之所在.”
　　
　　‘你说了那么多,还不是废话!”语文老师嘲讽道.
　　
　　李白也不理睬他,继续说道:‘‘像我写作文,首先就来个题记,这题记可以引用名人的话,也可以自想,声明一下,题记必须得写精美,要不然会弄巧成拙,写题记的目的主要是为了糊弄阅卷老师,大家可以设想一下,如果你是阅卷老师,那么你是喜欢看段落分明的作文,还是喜欢看大版大版文字叙述的作文,所以第二点,段落一定要分明,轮廓清晰,这样才能给阅卷老师一个好的印象,第一感觉是很重要的,这决定了分数段的划分,段落分划有很多种,你可以一段写完后空格一排,这就为减少字数作了铺垫,当然你也可以不那么做,然后就是中间的内容,通常阅卷老师都是一目十行的看中间,重心落在开头和结尾两个段落,所以无论中间写的有多么差劲,请记住开头结尾一定写完美,给评卷老师的第一感觉很重要,也是关键之所在,另外貌似有才的你可以在中间或结尾处添上那么一首连语文老师他妈都读不懂的现代诗,不可否认这又是糊弄法.最后一点要强调的就是落笔了,通常我是以一句很经典的尾记收尾,试问这样的作文,何以不得高分.”