303. 纸条

303. 纸条 (第2/2页)

这是传纸条吗？韩慎言好笑的拿起纸条，上面写着娟秀的小字。
　　
　　“我想说的是，你的笑容，不是应该只对我一个人的吗？”文字的末尾，还有一个气呼呼的我不理你的表情。他抬头看去，旁边的林明月故意只给他了一个侧脸。
　　
　　韩慎言想到了之前在《我结》第一次拍摄时所写的那封信。
　　
　　他当时在信里这样写道。
　　
　　“你应该有着明媚的笑容，如果你如水的笑容只会对我绽放的话，那更是一件幸福的事情。”
　　
　　想到这里，他不由的笑了起来。虽然在心里写的是他对她的期许，但是这种事情，本不就是相互的吗？
　　
　　林明月虽然装作仔细听课的样子，但眼角的余光一直注意着韩慎言的表情，看见他的笑容之后，她觉得自己的耳后有些发热。
　　
　　作为一名捧过视后桂冠的演员，林明月自然不会因为演技而感到羞涩。
　　
　　韩慎言想了想之后，在纸条上面写下一段话，然后重新将那张纸拨到了林明月面前的桌子上。
　　
　　“这点好像真的很难做到啊。”纸条的前半句让林明月的呼吸粗重起来，这个笨蛋，我当然知道很难了，可是你连说句谎话哄哄我都不会吗？
　　
　　不过后半句却又让她重新绽放出了笑容。
　　
　　“……不过，我至少可以保证，带着真心的微笑，只会对你展露。”
　　
　　纸条开始在两人之间频繁的移动。
　　
　　“这还差不多，那我就原谅你了。”
　　
　　“不对啊？那你呢？”
　　
　　“我怎么了？我很好啊。”
　　
　　“喂，别装傻啊，你的笑容呢？”
　　
　　“这还用问吗？当然是像你的信里写的那样了。”
　　
　　“嗯，这是一个约定吗？”
　　
　　“约定！”
　　
　　写下约定两个字之后，两人彼此相视一笑，然后将注意力重新转到讲台之上。
　　
　　老师已经开始讲课了，由于是配合《我结》拍摄的临时课，所以并没有按照课本的内容讲述。而是选取了几个普遍性的议题，然后展开，并加以自己的讨论。
　　
　　比如“人生阅历在表演中的作用。”“如何客观的评价一个剧本的好坏。”等等。
　　
　　既有理论性的东西，也有一个个的小故事，枯燥的课程被他讲的生动有趣。一开始还有不少同学频频往两人座位这里投来好奇的目光，但是很快，就都被讲课所吸引。
　　
　　学校之所以会选择这门课，也是有依据的。
　　
　　韩慎言听得很认真，虽然目前他在演员这条道路上也算小有成绩，但主要还是实践派。都是靠着言传身教和自己一点点摸索训练出来的，这些理论知识，有些还是很有启发作用的。
　　
　　还有一点就是他很喜欢这样坐在教室中上课的感觉。
　　
　　为了成为一名艺人，他从高中之后就没有继续深造，同大学失之交臂。
　　
　　虽然并不后悔自己曾经的选择，但心中难免有些遗憾。