第一百零四章 一句评论，父子论！（第二更）

第一百零四章 一句评论，父子论！（第二更） (第2/2页)

可郑源杰却固执地坚持道：“那我也不重复。”
　　
　　就这样，到第7集录完，郑源杰就不干了。他儿子郑亚奇为这事非常生气，一个月没理他爸爸，郑亚奇更是拒绝再次与他父亲郑源杰合作。直到，后来郑源杰想出以签订合同，该赔偿多少就赔偿的条件，郑亚奇最后才看在父子关系上，再次跟他进行了合作，并以此恢复了父子关系。
　　
　　而从这件小事上，就可以看出，不管是郑源杰还是郑亚奇，其实两父子都非常的固执，不然郑亚奇也不为了这点小事就跟他父亲闹一个多月的别扭，而郑源杰，也不可能因为这点拍不拍的小问题，就听不进去的意见。说起来，这两父子都有点孩子气。或许，这也是他们能够写出那么多通话故事的原因吧。
　　
　　“郑源杰，你都说了我是旁观者清，难道这位小孩，不，这位王浩晖，他就不是旁观者吗？他也一样是旁观者，所以，他当然可以评论。而且，他并没有说应试教育比西式教育更好，他也说了如果亲人在身边，就像我们这样，家中有专职的主妇，不，你是主男，那当然是西方式的开放教育更好。我觉得他说得很对。我们的成功，只是个例，不能以此就全部去否定应试教育。不然，我们无法解释我国那么多的比我更加优秀的人才是怎么产生的。难道他们也都接受了西式教育吗？”郑亚奇同样固执的反驳道。
　　
　　“郑亚奇，我知道你说的是对的，但你要知道，如果我们现在去肯定应试教育，那我们的应试教育就有可能不会再有任何的改变，或者说，我们国家会认为这样的教育已经很好了，而产生懒得再改革的惰性。你知道吗？”郑源杰固执地反驳道。
　　
　　“郑源杰，我认为你的逻辑有问题。我们不能因为想要去改变它，就去完全否定它，我们应该站在客观地角度去为它出谋划策。我知道，郑源杰你的想法是，将应试教育批评得越厉害，国家改-革-教育的动力就会越足。可郑源杰你有没有想过，你的这种激进式批评，会让我们国家的人民对于我国的教育制度产生不信任。直接的后果就是，有钱人家全部将孩子送到了国外，接受西方式全盘的教育，最后，搞得他们一点都不爱国，甚至为了让所有人变得跟他们一样，还回来大肆批评国内的制度。继续这样下去，你知道我们国家的结果会是什么吗？”郑亚奇同样固执地反驳道。
　　
　　“郑亚奇，你说会是什么？我只认为这种批评，能够让我们国家的制度更完善，更完美，更进步。难道不是这样吗？”郑源杰固执已见地反驳道。
　　
　　“郑源杰，我认为合理的批评，肯定有你说的这种作用，但激情的批评却会酿成恶果，知道‘和平演变’吗？过于激烈的批评，甚至于极端的批评，最终酿成的恶果，就是‘和平演变’，或者说，这只是动乱的序章。”郑亚奇一脸郑重地道。
　　
　　“郑亚奇，你这简直是一派胡言。我只是批评一个教育问题，还能批评出动乱来不成？算了，不跟你争论了，我要去写稿批评批评他，什么应试教育更加符合我国国情，简直是一派胡言。”郑源杰的固执果然不一般。
　　
　　“郑源杰，我也要写稿，而且，我会支持王浩晖。我觉得他说得是对的，我们不应该完全去否定应试教育，但我们可以将西式教育引进来，达到中西合用，我认为这才是最佳的改革方式。”郑亚奇朗声地说道。
　　
　　“郑亚奇，你要写那就写吧，看看谁的支持者更多，我告诉你，郑亚奇，应试教育的改革势在必行，谁阻止都不行。”郑源杰一脸坚定的道。
　　
　　“郑源杰，我们从没有否定应试教育的改革好吧？”郑亚奇朝着已经快走到书房的郑源杰喊道。
　　
　　“郑亚奇，你们那样说就是在否定应试教育。好了，不说了，你要想反驳我，就去写稿子吧。让我们用实事求是的稿子来说话。”郑源杰坚定说了一句，便打开书房门走了进去。
　　
　　“郑源杰，我会打败你的！”郑亚奇喊了一句，也回了他的书房。
　　
　　世界多奇妙，谁又能想到王浩晖的一句评论，却让童话大王这对和睦的父子，闹成“兵戎相见”的局面吗？
　　
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