小智和小茂(二)

小智和小茂(二) (第1/2页)

“小智，一起学习吧！”
　　
　　“可以。”
　　
　　虽然疑惑小茂的态度与昨天有所不同，但小智没有拒绝。
　　
　　要想真正了解一个人，从他的兴趣爱好入手是必须的，深谙此道的小茂果断以读书为切入口，打算从里到外全面了解小智。
　　
　　当然，这可不是人人都有的待遇。
　　
　　君不见小茂交友无数，深受真新镇无论大人小孩喜爱，与大木博士一样风靡全镇。但是，谁能有如此殊遇？
　　
　　不可否认，对除了小智之外的狐朋狗友，小茂还是有了解过的，不过大都只是浅尝辄止。
　　
　　至于为什么了解不多，他们与小茂的关系比小智还腻乎？有大木博士的因素，当然，小茂自身特有的人格魅力和高情商也占据很大一部分，使他在交往中无往不利，准确把握人心。
　　
　　综上所述，如此殊遇，只此小智一家。
　　
　　说起来小智与小茂的其他朋友不一样，准确的说，小智不适合成为朋友，性格偏内向，毒舌，“游戏”只有看书，很少跟人走动联系。
　　
　　但这些都是表面，只有真正了解他的人才明白，这家伙就是两个字——傲娇，关心别人只会间接，从不会直接。
　　
　　如此别扭的性格，小茂真不知当初自己是怎么鬼使神差说出“小智，成为我的朋友吧”这句话，又是怎么莫名其妙攻略到他的，想想还真是不可思议。
　　
　　“小智，你为什么这么爱学习？”
　　
　　小茂问出了深埋心底很久的疑惑。
　　
　　“我想成为神奇宝贝大师，现在只是在为十岁的旅行之路务实基础。”
　　
　　“神奇宝贝大师？为什么？”
　　
　　“因为向往，一年前，电视上神奇宝贝和训练家神在对战之中深厚羁绊吸引了我，当然……”
　　
　　跟那个混蛋老爸有那么一点点关系，想成为比爸爸还厉害的训练家，得到他的夸奖，顺便把他打趴下带回家。
　　
　　“……世界那么大，我想出去旅行，我想收服已知或未知的神奇宝贝，要是能收服传说中的神奇宝贝那就更好了，虽然不太可能，扯远了。”
　　
　　说着说着，小智顿了一下，心扉悄然打开了的一角悄然，述说自己对未来的规划。
　　
　　“跟收服的神奇宝贝做朋友，一起拼搏，一起流泪，一起前进，然后和妈妈分享我们的经历。我想要在旅行中结交更多的朋友，无论是收没收服的神奇宝贝，还是……人。”
　　
　　说完最终一个字，小智满怀期待的望向小茂，后者的低头沉思让他微微一怔。
　　
　　小智都有梦想了，那我的梦想呢？神奇宝贝大师？小茂陷入沉思，思索着属于自己的人生目标。
　　
　　“小茂，你还记得我刚才说了什么吗？”
　　
　　“……知……知道啊！”
　　
　　小茂很明显的敷衍了事，眼睛下意识躲避小智看穿一切的眼神。可话一说出口，他的脑海灵光一闪，记起了今天除了来找小智一起读书，还有就是送一本“好书”给小智研读。
　　
　　“对了，小智你看了这么久的书，神奇宝贝知识应该很丰富，但做人要十全十美，这本书给你。”
　　
　　小智接过小茂“不怀好意”的书，一看书名，果真与神奇宝贝知识无关。
　　
　　“通吃是什么意思？”
　　
　　“交朋友的意思。”小茂一本正经的胡说八道。
　　
　　“难怪叫《男女通吃》，好直白的名字。”
　　
　　该不会还真信了吧，小茂突然有些后悔开玩笑了。也对，本身就是四岁小孩，而且看得书都是正儿八经的，怎么可能知道这么多花花肠子与“内涵”。
　　
　　“没想到小智你这么单纯。”
　　
　　小茂再次暗示，不过后者正沉浸在自我意淫中:看来之前错怪小茂了。
　　
　　淡淡的喜悦在小智心底涌现弥漫，最后化为莞尔一笑。第一次有人送礼的感觉真是太棒了，还是自己现在最需要的。
　　
　　“谢谢你，小茂！”
　　
　　“有用就行，不过回去再看，而且别被花子阿姨看见了！”
　　
　　小茂略显心虚，同时再打上一记预防针，毕竟是送出去的礼物，而且小智还很高兴。那璀璨夺目的笑意，让小茂开不了口要回，同时觉得心里满满的负罪感。
　　
　　“嗯！”虽然莫名其妙，但小智还是同意了。
　　
　　接下来就是喜闻乐见的一起学习。
　　
　　一天学习的体验，小茂只想说，学习真好，学习使我快乐，我爱学习。
　　
　　才怪！
　　
　　枯燥乏味的文字，“多动症”患者，有一点神奇宝贝基础，三者交织融汇在一起，让小茂没看多久便索然无味。
　　
　　

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