第五十六章 文武学校毕业的高材生

第五十六章 文武学校毕业的高材生 (第2/2页)

刘得福的那一段话有理有据，引经据典的，让在场的所有人都大跌眼镜，都不敢相信这个刘得福只是从文武学校毕业才踏入社会的青年人，大伙都清楚所谓的文武学校是怎么一回事，就连刘得桦都为这番见解暗自喝彩。冯晓钢也觉得这个刘得福对他电影角色的理解很是深刻，很不错。
　　
　　王保强听到刘得福滔滔不绝，条理清晰地回答完了，他有点发蒙，这人的语言能力超出自己一大截啊，怎么拼得过哦，这个刘得福怎么看怎么不像是文武学校出来的啊，一点都不科学~~~。王保强还没从打击中完全恢复过来，但是看到所有人都在看着他，等待他的发言，也只能硬着头皮把自己的答案说出来了。
　　
　　王保强的发言就没那么出色了，虽然他也是做过准备的，但是他的记忆力还有语言组织能力明显的差刘得福一大截，说起他的见解的时候有点断断续续，磕磕巴巴的，不仅这样，王保强还只是提到了傻根的串联作用，还有形成善恶的反差，以及有一部分笑料会由这个角色带出。他忽略了傻根这个人虽然是正面的角色，但是他却隐含着悲剧色彩，别看傻根一直嘻嘻哈哈的快乐不停，但是如果他继续这样善良天真下去，总有一天他会因此付出巨大的代价，因为这个社会肯定不是所有人都和他一样的善良纯洁的。而这样的隐含的内在却偏偏是文化人最喜欢的，他们称为人文和文艺。很明显冯晓钢这次也想玩玩文艺范，他没打算完全走搞笑路线，骨子里他也是个文化人。所以相比较两个人的回答，冯晓钢和其他几个人人都毫无疑问的觉得刘得福更胜一筹。不过冯晓钢暂时还不动声色，因为他更看重第二轮的表现，毕竟演员只要能演好就是个好演员，而冯晓钢主要找的就是演员，当然如果是能深刻理解剧本的演员则有可能产生共鸣，那样的演员就更好。
　　
　　助理看到冯晓钢和其他几位都没打算说什么，便心领神会的建议大家移步到摄影室，进行最关键的第二轮的考核。冯晓钢老顽童似的大手一挥，然后笑着说：“走，让我们去摄影室的监视器后面去看看两个年轻人的表演吧，看看他们演绎的傻根是怎样的，看看他们演的傻根和我们心里面的傻根有什么不同，哈哈”于是率领大伙离开会议室，走到了办公室里面的一间小型摄影棚里面。