第四十六章 13？14？

第四十六章 13？14？ (第2/2页)

人嘛，没有谁一帆风顺，阳光总在风雨后，今天的失败是为明天的成功做铺垫。
　　
　　但如果当年和沈冰妍同期的人，知道她的想法，定要吐槽一句——
　　
　　人言否？
　　
　　当年和沈冰妍同期的同学，对她的评价就是——
　　
　　把主观题（填空题，大题）做完的沈冰妍，特么的把机读卡放脚底踩一脚，也能稳居年级第一。
　　
　　这，就是她当年的实力！
　　
　　沈冰妍面对死气沉沉的众人，不知讲啥了，她还想讲一下语文卷子，但看这个样……算了算了。
　　
　　干脆讲讲事。
　　
　　讲家长会？不敢。
　　
　　她怕某些心脆的学生直接从窗户……咦？班上少了两人？
　　
　　沈冰妍后怕地往窗户看去。
　　
　　这一问才知道两人从门口出去的，赶紧让班长找人，还好都安全带了回来。
　　
　　“那……你们先自习吧。”沈冰妍让众人缓口气。
　　
　　坐讲桌前，她看看语文成绩单，以及不敢发下去刺激学生的语文月考试卷。
　　
　　她今早才拿到这两样东西。
　　
　　语文成绩汇总单上标明了平均分，最高分，最低分，班级平均分排名。
　　
　　语文平均分：105.34，以及班上的年级语文排名——3。
　　
　　沈冰妍转眸细细思考。
　　
　　除去汇总大多数优质学生的特尖班，在正常的班级中，她带的班年级语文平均分的排名——2。
　　
　　“还行吧。”沈冰妍这么认为的，当然，如果这个2，或者3，都能晋升为1，那最好，那是对她能力的肯定。
　　
　　但这不能这样考虑的。
　　
　　高中学生，懂的都懂。
　　
　　语文作为既感性又理性的科目，是很循序渐进的，没办法像数学物理那些科目，学会一个公式，学会一类型的题。
　　
　　有可能正儿八经学语文一个月，一学期，甚至一年，分数才仅仅能从90，进化到100分，或者……倒退到80分。
　　
　　但如果正儿八经学数学一个月，那是能稳扎稳打从90分，进步到120分，130分！
　　
　　所以急躁的学生们，为了急躁地提升成绩，果断地把学语文的时间，分配给了数学，物理，化学，生物。
　　
　　以致语文考试做选择题就纯做运气，做阅读理解就是赚墨水分，真正能稳拿分的板块，只有诗句默写，和……作文！
　　
　　“欸！”说到作文，沈冰妍忽然快速翻看卷子！
　　
　　找出——沈颜。
　　
　　找出——姜稳。
　　
　　她不太敢看这两人的作文，她不知道这是惊喜还是惊吓。
　　
　　上次这两人的作文。
　　
　　沈颜——12分。
　　
　　姜稳——13分。
　　
　　那这次呢？
　　
　　沈冰妍缓了口气，在看两人的作文前，先行看了两人的总成绩。
　　
　　一：沈颜总分656年级排名2
　　
　　二：姜稳总分622年级排名15
　　
　　“还可以吧。”
　　
　　沈颜这次考了年级第2，姜稳考了年级第15。
　　
　　沈颜逐渐往第1靠近了。
　　
　　姜稳这坏小子也终于挤进了前列。
　　
　　两人的总排名都有上涨，那两人的作文是不是有了提升呢？
　　
　　沈冰妍唇瓣微扬，忽然期待起来。
　　
　　渐渐的。
　　
　　她翻开两人作文的那一面。
　　
　　姜稳，语文作文——13。
　　
　　沈颜，语文作文——14。
　　
　　沈冰妍：“？？？”